阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 董彦军）西安市灞桥区席王街道中心幼儿园教师读书分享系列活动（六）

　　本书指导新手幼儿教师在与家长进行沟通时，如何进行必要的经验交流，从中发现自己在教育工作中的不足之处，及时调整教育方式。让新手幼师与家长的沟通有利于家园之间相互配合，确立相互信任的人际关系。

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　　冯玉环，中学高级教师，现任职黑龙江省鸡西幼教中心园长，主要研究方向为新教师培养。荣获全国煤炭基础教育优秀教研工作者、全国教师教学设计创意带头人、黑龙江省教科研骨干、鸡西市教育系统先进工作者和鸡西市学前教育先进个人等荣誉。

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　　作为教育工作的最初实践者，每个幼儿教师必须具备沟通的能力。但新手幼儿教师往往缺少一定的经验，尤其是在与家长的沟通过程中。

　　事实上，幼儿与家长朝夕相伴，家长比教师更了解孩子的脾气、性格和兴趣爱好，在教育孩子方面积累了不少经验。虽然这些不一定是成功的经验，但对于新手幼儿教师来说，总有值得借鉴的地方。

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　　幼儿教师与家长之间应相互学习、共同提高。新手幼儿教师在与家长的沟通中，不能仅靠幼儿园单方面帮助家长教育孩子，还应积极与家长沟通，交流经验，将优秀的育儿经验推广。这样不但能帮助教师拓宽思路，也能调动了家长的主动性、积极性。掌握科学育儿的方法，不仅促进了家长与教师之间的合作，也促进了家长与家长之间的互动，能够密切家园关系。

　　幼儿教师通过和家长交流，不仅能进一步了解幼儿在家的表现，而且能从中发现自己在教育工作中的不足，从而及时调整教育方式。和谐的人际关系是和谐社会的重要基础，没有人与人之间的和谐，就没有社会的和谐。